Workshop Musique - Beaux Arts
Durant trois journées, nos jeunes artistes en herbes âgés de 8 à 14 ans ont été invités à s’inspirer des œuvres de la collection permanente du Musée des Beaux Arts pour écrire et mettre en musique une création musicale avec nos 2 artistes professionnels avant de le présenter sur scène!
Une belle façon de laisser voguer son imagination en musique et de s’initier au métier du spectacle.
Un projet initié par l’Astrolabe
et coordonné par Julie Delannoy
Intervention pédagogique 'Naïad'
L’objectif pédagogique est de permettre aux élèves d’appréhender des techniques créatives pour composer de la musique en groupe. Par le biais d’outils simples, utilisant aussi bien des notions de formation musicale que des notions relevant de l’oralité, les élèves vont construire ensemble un morceau qui leur sera propre.
Cette intervention doit permettre de démystifier l’acte créatif en le rendant accessible à tous.
Intervention pédagogique
'Chante pour lui'
Dans le contexte de la création du spectacle ‘Chante pour lui’, alliant poésie, musique et vidéo, les élèves de collège découvrent l’univers de la poésie et plus particulièrement celui du poète Mahmoud Darwich.
Après une présentation du contexte géopolitique de l’artiste, un travail sur la lecture dans les deux langues et l’interprétation de poèmes sélectionnés, parmi ceux présentés dans le spectacle, est réalisé.
En collaboration avec les professeurs de français, de langues étrangères et de musique de l’établissement, l’artiste Georgia Hadjab sensibilise les élèves à la musicalité des langues et la mise en musique de poèsies.
Récré Blues - Récré Jazz
Lors de cette rencontre avec deux musiciens – Georgia Hadjab et Serge Fourneret – les enfants découvrent leurs instruments respectifs que sont la voix et la guitare et quelques personnages emblématiques du Blues et du Jazz.
Cette intervention se termine par un mini-concert en hommage aux grands noms de ce courant musical.
– Un projet CEMMA –
Récré’ Jazz a été créé en MAI 2002 avec la collaboration du Festival de Jazz de St Denis en Val (45) et l’aide précieuse des conseillers pédagogiques musique (Loiret) de l’Education Nationale.
/Découvrir le jazz en s’amusant/
Nous proposons aux enfants de participer pendant une demie journée à un jeu interactif sur le jazz
animé par des musiciens.
Le jeu se présente sous forme d’un circuit que les enfants, répartis en plusieurs groupes, doivent parcourir grâce à la feuille de route qui leur est remise au départ. Les enfants rencontreront ainsi les musiciens qui leur parleront de leur instrument et leur feront gagner des notes de musique en les faisant participer à des petits jeux.
En s’amusant ils vont donc découvrir le jazz et son histoire ainsi que certains musiciens et quelques standards qui ont fait son succès.
La médaille « Louis Armstrong » est en jeu pour récompenser la meilleure équipe
et tout ceci se terminera bien sûr par la réunion des musiciens pour un petit concert.
Tous les détails sur:
Projet pédagogique autour du métier de musicien
Le duo Agia au cours d’une après midi à UPAYA l’école par nature à pu faire une action pédagogique visant à présenter et expliquer le métier de musicien. Ce fut l’occasion pour les enfants de cette école d’appréhender et de comprendre les compétences nécessaires à ce métier. L’idée de cette action est de présenter l’activité de musicien sous l’angle du travail d’acquisition qu’il demande mais aussi sur le coté entreprenariat qu’il nécessite.
Cette intervention s’est fini par un concert dans la yourte de l’école avec le projet Joni Mitchell “shadows and light”.
